EMI教師專業成長跨校社群
感謝各位師長對於EMI教師專業成長跨校社群的支持，呼應老師們的熱情召喚，
第二波跨校社群又來啦！
合作力量大，打破學科與語言的界線，邀請各校的學科教師與外語教學專家攜手合作，一起深入探討如何有效整合專業知識與英語教學，推動ESP/ESAP與EMI教學共進，發展ESP/ESAP課程大綱及輔助教材等，以期提升EMI教師與ESP/ESAP教師共同提升專業發展。讓您的課程內容更加精準、教學方法更具創意。
相關說明
- 成員組成：EMI教師專業成長社群(以下簡稱EMI社群)之成員以自由組成為原則，並符合以下三項條件
- 需跨2校；
- 至少由4名專/兼任教師組成；
- 其中至少1名教師為外語教學相關系所教師。
- EMI社群應推舉一位大專校院之專任教師擔任召集人，負責聯繫、規劃、活動成果彙整及經費核銷等，本中心亦將主要與EMI社群召集人聯繫與收集必要資訊。
- 每位教師可參與不同主題EMI社群，唯每位教師擔任召集人之本中心EMI社群補助案，以一件為限。
- 社群探討方向聚焦ESP/ESAP課程，定期舉辦教學研討、改進教材教法、切磋教學經驗及研發創新教材等。
- 社群以發展ESP/ESAP相關課程之課綱與教材研發為原則，輔助教學之教材研發內容，提供示範性內容予本中心審查即可，並填寫教材財產檢核表，如有相關法律上之情事，請提供切結書。
- 社群成果需依照申請規劃項目執行，如有不符或未能達到之情形，應於成果報告中詳細說明，且需繳交社群活動更動申請表，以申請新增/變更流程，待本中心同意後方可辦理。
執行期間
通過審核後-2026/5/31
申請日期
即日起-2025/10/31
申請流程
- 填寫申請表與預算表
- 使用"申請連結"報名
- 中心會在收到申請後提供審查委員審查
- 完成審查後，中心將以信件方式回覆社群召集人審查意見
相關附件與連結
請使用連結申請: 申請連結請點我
【臺科大EMI教學資源中心】EMI教師專業成長跨校社群_實施辦法
【臺科大EMI教學資源中心】EMI教師專業成長跨校社群_申請表
【臺科大EMI教學資源中心】EMI教師專業成長跨校社群_預算表
【臺科大EMI教學資源中心】EMI教師專業成長跨校社群_成果報告
【臺科大EMI教學資源中心】EMI教師專業成長跨校社群_經費實支表